快点吃,饭都凉掉了;
快点睡觉啦,明天起不来了;
快点起床了,上学要迟到了;
作业怎么还没有做好啊?】
你看你,出门都说了20分钟了,你到现在衣服都没穿好。
这些话是不是很熟悉?每天,家长都要和孩子说上很多遍,不管孩子做什么事情,家长都得催一下孩子。
小“磨”王一股子磨蹭劲儿,事事都要再三催促,家长都成了“催命三娘”...
这就是今天我们和大家一起聊的话题:你家孩子磨蹭吗?
小明妈妈说:我家孩子做什么事情都磨蹭,吃饭慢,写作业也慢...
每天一醒来我就叫孩子起床,等我早饭都做好了,发现孩子还在洗漱。好不容易等到他吃早饭,结果慢的呀,把我急得心里发慌!
每次都要在旁边催他,“快点吃,不然来不及了,要迟到了,爸爸妈妈都吃完等你多久了。”
结果他还不耐烦,还说最讨厌我们说这句话,有时候饭也不吃了。长这么大,也没见他哪次吃饭快点,每天早上,真的跟打仗一样,我真的是没办法了。
?分析:
小明妈妈一直抱怨孩子做事慢,觉得孩子做事跟不上自己要求的节奏,就给孩子贴上了“磨蹭”的标签,却没有弄清楚:到底是孩子磨蹭,还是你觉得他比较慢?
孩子的生活节奏、生理节奏本来就跟大人不一样,他们吃饭比我们慢、洗漱比我们慢,不是因为故意磨蹭,而是他们的能力就仅此而已。
判定孩子是否磨蹭,不应该以家长的节奏为标准,真正的评判标准是同龄孩子的速度。
?建议:
尊重孩子的节奏,不要以大人的标准来要求孩子;允许孩子比你慢一些,更不要因为心急指责孩子。他们可能已经拼尽全力,只是还达不到你的要求,别太苛求你最爱的孩子。
乐乐妈妈说:我家孩子什么都好,就是做作业太慢!人家一个小时能做完的作业,她能拖成两个小时。
每次写作业,只要写的字稍微有点不整齐,她就要擦掉重新写。前两天,都晚上10点多了,我看她还没写完作业,我一急就说了她,结果把孩子弄哭了。
哎,看着心疼,但不催又不行,不催不知道要拖到什么时候。我也知道她不是故意的,就是性子慢。但每次看到她弄到很晚不睡觉,我就压不住火要说她,说完又后悔,这可怎么办?
?分析:
乐乐不是性子慢,更多是因为太追求完美。而这种意识,是家长和周围的环境无形中施加给孩子的。因为害怕做不到最好,所以孩子没自信,总是对自己的行为产生怀疑。
体现在写作业上,就是会用橡皮擦一遍遍修正答案;又或者是在考试的时候,总是不确定自己的计算结果,不仅写不完题,还经常把第一遍算对的题改成错的。
?建议:
对于性子慢的孩子,爸妈们千万不要催促,不停的催促会让孩子变得焦躁不安,变得更加“完美主义”;你可以先收了他们的橡皮,让他们学会相信自己。
有些孩子的磨蹭,是因为没有时间观念。
这也是很常见的一种情况,因为孩子真的不知道大人口中的“5分钟”“半小时”“一小时”到底是多长一段时间。
于是,你火急火燎地冲孩子嚷:“快点,还有5分钟就迟到了!”而孩子还以为5分钟是段挺长的一段时间,继续慢慢悠悠地该干嘛干嘛。
像这种情况,家长可以利用计时器或者闹钟来帮忙,当你要求孩子“5分钟洗完脸”“10分钟写完生字”时,设定上相应的时间,让孩子在实际生活中感受“5分钟”“10分钟”“半小时”到底有多长。
对孩子进行时间管理的四个窍门
我发现解决孩子拖拉磨蹭不是通过讲道理或者一味的监督催促,关键在于学会时间管理,激发孩子的内驱力。
在这里送给大家四个儿童时间管理的小窍门。
1.和娃比赛
很多孩子都喜欢争强好胜,我们可以列出早起清单或夜晚清单,跟孩子一起比赛。
每次早上我跟孩子说,我们比赛完成任务,谁输了谁刮鼻子啦!孩子前一秒还在磨蹭,下一秒就从被窝里蹦起来。
我经常故意输掉,孩子为了保持他常胜将*的姿态,总是保持旺盛的斗志:
2.每日时间表
首先我们要让孩子有一个时间观念,什么时候吃饭,什么时候睡觉,什么时候学习,什么时候出去玩,一起做一个时间记录表。
每次开始一项训练的时候,我会让孩子把开始时间记录下来,然后结束的时候,再让他把结束时间记录下来,最后把中间的空白涂色,告诉他你这次到底用了多长时间。
我会和他一起分析这次做事情花的时间,当他心不在焉的时候,这个色块会很大,而全神贯注的时候,色块很小。
比如有一次孩子做作业非常不专心,做题目的时候我也没说他,冷眼旁观,等他做完后,让他把结束时间写出来,最后一算,竟然做了1个多小时。
我问他,“你平时做作业需要多久?”
他不好意思地说,“30分钟!”
“可是你今天可是花了1小时15分钟呢!”
“对不起,我没有专心!”
孩子其实是很聪明的,只要一次点拨他后,他后面就会注意了,特别是他的学习表现和奖励措施紧密捆绑在一起的时候!
3.任务管理
我会用《星星表》来规定孩子的每日任务,与之对应的是,我们还有一个《夺星秘笈》,告诉他如何完成任务。
每天表现好、任务都完成了,我们会让孩子涂星星,每次积满10颗星都可以获得一个小奖励。
孩子想要完成任务的热情高涨!
4.奖励机制
如何让孩子坚持,并且不断进步呢?
《一周成长记录》帮你记录孩子一点一滴的进步和成长,建立合理的奖励机制《礼物单》,把奖励穿插在孩子学习的过程中。
为了避免孩子为了达标偷工减料,一定要奖惩并行,对奖励进行分级:
举个例子,昨天晚上,孩子做数学题目,总共12道题,我给他规定了20分钟时间,要求把12道题都做好,之后奖励玩游戏。
10分钟不到,他就说做好了。
我说,你确定正确吗?我待会要检查,如果对1道,就奖励玩1分钟,如果错1道,就倒扣1分钟。
他听完后,赶忙把卷子收了回去,说要再检查一遍,直到检查无误后,才把卷子拿给了我。
为了培养孩子做事认真细心的习惯,制定奖励规则时一定要注意,规则要清楚、明确。
有的孩子之所以磨蹭,是对家长要求干的事没兴趣,故意磨磨蹭蹭表达不满。
这种情况的话,就要跟孩子好好交流,问清楚他为什么不喜欢这件事,然后你们共同商量一下,看看有没有更好得解决办法。
有的孩子磨蹭,是因为注意力不集中。
比如,写作业的时候东瞧西看,一会喝水一会上厕所,严重影响了效率。
对于这种情况,建议家长在接孩子放学的路上,就问问孩子都有哪些作业、想先做哪一门后做哪一门,提前在脑袋里有个规划。
到家后,不用先急着写作业,先把吃饭、喝水、吃水果、上厕所这一套都弄利索,然后开始写作业,而且在写作业途中不再允许随便吃东西。这样时间一长,能慢慢提高孩子的时间规划能力,保护孩子的注意力,提高效率。
父母若想提醒孩子注意时间,可以尝试用以下几种方式,不必一直催促孩子。
将“赶快”变成“我希望”
比如:赶快,我们还要去下一个地方。变成:我希望我们能在半个小时后到下一个地方,我们车程有15分钟,所以现在差不多要去停车场了。
给孩子提供选择
比如:
如果我们10分钟内就能出门,我们看电影就不会迟到。如果不能,要么只能少看前面一段,要么只能明天再看了。
直接提醒孩子行动太慢的后果,但是这种提醒最好能够让孩子自己去想后果。
比如:
如果今天你10点还没有到培训班,会发生什么事情呢?
让孩子主动思考迟到的后果。
对于已经能够认识时间的孩子,也可以直接用时钟或者手表提醒他,让他看看时间。
如果还能进一步引导孩子自己想办法按时完成该做的事情,会更好。
引导性的提问可以是这样的:
你有没有想过,有什么办法能让自己在7:10就出门?
其实当父母不再把孩子磨蹭的状态当成问题时,自己狂躁和焦虑的情绪就会减少。
当父母负面情绪减少的时候,孩子更容易冷静,他们的负面情绪也会减少。
孩子不再被负面情绪影响,他们自己的行动就会更有效率。
他们也更容易专注于解决自己的问题。
教育孩子,就像牵着一只蜗牛去散步。我们催他,唬他,责备他
拉他,扯他,甚至想踢他,可我们忽视了孩子像蜗牛一样,已经尽了全力。
当我们放慢脚步,我们发现孩子的内心是善良的,孩子的眼光是率真的,孩子身上有生命中最初最美好的一面。
那我们不妨耐心一点,用心的感受孩子的每一点成长和进步。
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锐志速读速记课程介绍
学习内容
锐志速读速记课程通过科学完整的训练,来提升孩子注意力、记忆力、阅读能力、思维能力等,从而能够有效、快速、全面地提升孩子的学习能力。
快速阅读——最利于记忆的阅读
人教版语文书里已经明确提出一目数行的要求。我们保证学生最低阅读速度达到字/分钟,理解率达到70%以上。让孩子从此爱上阅读,用更短时间阅读大量书籍。
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开启右脑潜能,提高学生记忆力。学习多种记忆方法,跟文化课本无缝对接。让背诵不再是难题,让学习事半功倍。
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脑图帮同学们建立起“知识结构图”,将知识有机结合在一起,一目了然。还能清晰的反映思维过程,提高总结归纳能力,提高学习、复习效率,提高举一反三的能力和思维综合能力。
学完后孩子可以达到这样的效果!
1-3学习效果
⊙专注力培养,提高听课效率
⊙眼脑直映,快速识字
⊙2分钟内轻松背诵一首古诗
⊙20个毫不相关的词正倒背
⊙3遍背诵一篇短文
⊙绘制初级大脑思维导图
⊙右脑开发,挖掘大脑潜能
⊙阅读速度每分钟达字以上
⊙正倒背圆周率小数点后位
4-高三学习效果
⊙提高阅读速度,最低达到字/分钟
⊙1分钟轻松背诵一首古诗
⊙3遍背诵一篇短文
⊙绘制大脑思维导图,3小时复习一本书
⊙轻松背诵文言文、英语单词、文综
⊙学到实用的记忆方法,节省50%的时间
⊙轻松应对小升初
校区:
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锐志智慧
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