白癜风公益活动作者:刘惠子 叶慧
嗨!你怎么还在这呢。。你知道你的重要性吗?没了你，谁拉着圣诞老公公去给大家送礼物啊!呵呵，圣诞快乐!
调查
引入化学史实及化学家的成长案例，不断诱发学生探究兴趣。如此，学生在化学教学课堂上的热情和注意力会相对较为集中，更关注教学工作者的教学内容，间接激励学生增强探究学习动力。理论同生活生产实际相联系，创设疑问情境，不断激发学生探究兴趣。学生在课外要积极关注化学方面知识，尤其是日常生活中出现频率较高的案例，学生可以对这些案例进行探究学习，学习其实践原理和操作方法等。中职院校要建设相应的化学实践基地，为学生探究学习提供专业条件和方法。
